Postingan

Menampilkan postingan dari Januari, 2013

e-learning readiness

Chapnick (2000) mengusulkan model   ELR   dengan mengelompokkan kesiapan ke dalam delapan kategori kesiapan, yaitu: 1.       Psychological readiness . Faktor ini mempertimbangkan cara pandang individu terhadap pengaruh inisiatif e-learning .  

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

A.     JUDUL PENELITIAN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MULTIMEDIA PADA MATERI MENGUASAI DASAR ANIMASI STOP MOTION DI   SMK N 1 MAGETAN B.     BIDANG : TIK C.     LATAR BELAKANG Mata diklat produktif merupakan mata diklat yang sangat diperlukan dalam pembelajaran siswa SMK Multimedia.Penguasaan materi produktif ini diperlukan siswa untuk bekerja maupun melanjutkan ke jenjang yang

PEMBUATAN PRA PROPOSAL PTK

1. halaman depan di bawah instansi yang terkait : A. JUDUL PENELITIAN B. PENDAHULUAN Masalah nyata dalam pembelajaran / perkuliahan Penyebab terjadinya masalah perkuliahan 

Ujian Profesi Pendidikan Kejuruan

Gambar
JAWABAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER 1.       Prinsip prinsip penyelenggaraan pendidikan Nasional a)       Pendidikan diselenggarakan secara demokratis dan berkeadilan serta tidak diskriminatif dengan menjunjung tinggi hak asasi manusia, nilai keagamaan, nilai kultural, dan kemajemukan bangsa. b)       Pendidikan diselenggarakan sebagai satu kesatuan yang sistemik dengan sistem terbuka dan multimakna. 1)       Pendidikan sistem terbuka: fleksibilitas pilihan dan waktu penyelesaian program lintas satuan dan jalur pendidikan 2)       Pendidikan multimakna: proses pendidikan yang diselenggarakan dengan berorientasi pada pembudayaan,

PENGEMBANGAN KURIKULUM SMK

Standar Kompetensi Peserta dapat menyusun kurikulum berbasis kompetensi di institusinya. Pembuatan dilakukan oleh sekolah sendiri. Dasar Pemikiran Pengelompokan Mata pelajaran 1. Kosep 4 pilar pendidikan dari Unesco (Long life eduction):  - learning to know;